知道人的本性、本能和本质,才能选择到最佳行为方式,这就是孟子在教育上采用的最佳行为方式。古代教育,很少象现代填鸭式的教育,主要是要学生自己去想、去悟,然后才来问老师,老师则在这个问题上给予启发。如果不问,老师就可以认为是学懂了,从而讲下一个问题。但如果要问老师,则不能“挟贵,挟贤,挟长,挟有勋劳,挟故而问”,因为,要“问”,就要有一种谦虚的态度,按孔子的说法是“不耻下问”。如果耻于下问,也就说明这个人不谦虚,而不谦虚则学不到真正的东西。滕更就是不谦虚,所以孟子才采取不搭理他的行为方式。这便是孟子的尽心知命之处。
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急乐世、
题齐安城楼、
除夜作、
登乐游原、
宿业师山房待丁大不至、
新晴野望、
浣溪沙(莫许杯深琥珀浓)、
鹧鸪天(暗淡轻黄体性柔)、
好事近(月未到诚斋)、
小池(泉眼无声惜细流)
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桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情、
不识庐山真面目,只缘身在此山中、
明月松间照,清泉石上流、
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨、
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟、
酒阑歌罢玉尊空,青缸暗明灭、
莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河、
玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨、
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟、
叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举
热文成语
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