忆往日“六一”_难忘的儿童节作文1200字
一年一度的六一儿童节又到来了，节日还是一如既往的到来，但旧时光里我们，却再也回不来了。没有了童稚，没有了天真，没有了肆无忌惮的狂笑，而现在的我们，被长大，被成熟，被矜持，被各种原本属于大人们的词语给标签上了。我们不敢再幼稚，连想笑的时候也要注意嘴角咧开的角度。何时，我们就再也开心不起来了。儿时的我们，早就已经被岁月，被清浅时光给冲淡了。以至于这个节日到来，我的内心竟然毫无波动。但偶尔眼前还是会浮现出以前过六一的画面，时光的大门一下子被拉到属于我们的那一天。
小学的时候，最开心的事情莫过于过六一儿童节了，那一天显得格外可爱。妈妈会给我比平时多好几倍的零花钱，老师也没有叽叽喳喳地跟我们讲课，天气十分晴朗，虽然有些燥热，但每个人的内心仍然是狂野的。
记得二年级的选节目的时候，老师安排了一个舞蹈节目，但由于我的功底不过关，被其他的小朋友占去了，因为热爱舞蹈的我很是希望参加这次活动，而且更希望在舞台上表演，让自己的爸爸妈妈看见。但希望还是落空了，为了这件事，我哭了好久，但小孩子终究还是小孩子，哭过就好了。
但我还是会每天一下课就跑去他们的排练厅，靠在窗台上，眼睛里面流露出无比羡慕的眼神，我也会观察她们的舞蹈动作。但有一天，有一个小朋友因为不慎扭伤了脚，参加不了这次节目了，我看见她眼里全是泪水地被老师扶了出去。老师慢慢靠近我，拉着我的小手说：“你是不是很希望参加这个节目啊？”我害羞的点了点头。老师又接着说：“现在呢，这位小朋友受伤了，不能参加了，你来代替她可以吗？”我的眼睛顿时冒出了闪亮的光：“真的可以吗？”老师笑着点了点头。就这样，我被选进了这个节目里面了。谁也不明白我心里当时是有多么激动与兴奋。
因为是后面才加入进去的，前面的舞蹈动作也没有学，而同学们却丝毫没有嫌弃我的意思，顺利地帮我补充了前面的空缺。在老师和同学们的悉心教导下，我很快就学会了。老师也是对我赞不绝口，然后顺利地进行了后面的。
经过一个多月的训练，离“六一”表演节目的日子越来越近了，我们的心就开始扑通扑通的跳了，我们每个人都在争分夺秒的练习，生怕做不好每一个动作，我们也会互相鼓舞对方。
记得六一的前夕，我们参加节目的人都是在老师家里住的，老师早早地给我们化了妆，看见与平时这么与众不同的自己，心里一阵震惊，但还是有些激动。老师的妈妈很热情，一会为我们端来西瓜，一会跑到街上特意为我们买来雪糕，那一晚，似乎我们就已经提前庆祝六一了。因为化妆，服装的问题，我们搞到了凌晨一两点睡得，房间里渐渐安静了起来，我们也渐渐的进入了梦乡，睡得很熟。
当天，我们又被老师四五点拉了起来，在门口排好了队，准备进军学校，在路上，路人投来一阵阵羡慕的眼光，我们心里也很自豪。终于赶到了学校，阵势很大，鲜艳的五星红旗还在飘扬，各色各样的节目服装映入眼帘，让人大饱眼福。简直是视觉的一大享受。
节目开始了，看着这么优秀的节目，看着这么多的家长，心里有点恐惧，生怕自己哪里出错了。终于，到了我们，我们有序的上了舞台，舞台下简直就是人山人海，似乎第一次感觉到这么大的阵势，随着音乐的开始，我也进入了状态，跳舞的这个过程中，我始终全神贯注，努力不让自己跳错。音乐结束了，我们冒了满身的汗，但也是笑着对台下的人鞠了躬。我知道，一片掌声就是对我们最大的肯定。
这就是我的六一经历，虽然算不上很完美，但那一天我们是真的很快乐。
热门作文成语素材
- 匪夷所思 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
- 风不鸣条 和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 匪夷匪惠 夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
- 诽誉在俗 诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
- 挨肩擦背 形容人多拥挤。
- 飞黄腾达 飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
- 闭目塞听 闭上眼睛不看，堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。
- 博施济众 博：广泛；济：救济。给予群众以恩惠和接济。
- 肥马轻裘 裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
- 不分皂白 皂：黑色。不分黑白，不分是非。
- 不丰不杀 丰：厚；杀：减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。
- 不管不顾 指对人不照料，也指举动莽撞，不顾别人。
- 不疾不徐 疾：急速。徐：缓慢。不急不慢。指处事能掌握适度的节律，不太快或不太慢。
- 不见天日 比喻社会黑暗，见不到一点光明。
