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问一得三成语故事

问一得三成语故事

问一得三成语故事 1

孔子的儿子名叫孔鲤,与弟子们一起跟着孔子学习。有的弟子偷偷地议论开了:“先生一定对自己的儿子格外关心,多教他不少学问,对我们恐怕是留一手的。”

一天,有个名叫陈子禽的学生问孔鲤:“你在老师那儿一定比我们多学一些东西吧?”

孔鲤老实地回答:“没有什么呀!就是有一回他一个人站在庭院中,问我学过《诗经》没有,他说不学《诗经》就不会说话。从那以后我就开始学《诗经》。还有一次,他问我学过礼没有,并说不学礼便没有立足社会的.依据,听了他的话,我又去学礼,就这么两件事啊!”

“那就好。”陈子禽因为问一而得三,高兴地想同学们报告说:“我问孔鲤一件事,他却告诉了我三件事!第一知道要学诗,第二知道要学礼,第三嘛……我知道了先生对自己儿子并不特殊亲近……”

弟子们终于解除了对孔子的误解。

问一得三的意思是:问一件事却得到解决三件事的办法。形容求少得多。

问一得三成语故事 2

孔子有的弟子曾怀疑孔子没有把知识全部奉献出来。孔子知道了,便公开作过解释:“你们以为我有什么隐瞒吗?我对你们毫无保留,这便是我孔丘的为人!”可是还是有人怀疑,以为孔子对自己儿子孔鲤(字伯鱼)一定教得更多更好一些。

有一天,弟子陈亢(字子禽)悄悄问伯鱼:“你从老师那里听到过哪些特殊的讲授吗?”

伯鱼答道:“没有。不过有一回,我父亲独自在庭院里,我打那里走过,他问我:‘学《诗》吗?’我说:‘没有’。他说:‘不学《诗》,说话不生动,心灵鸡汤。’回头来我就学《诗》。又有一次,父亲又独自站在那里,我走过庭院时他又问:‘学《礼》吗?’我说:‘没有’。他说:‘不学《礼》,没有立足社会的.依据。’随即我就又学《礼》。就这两件。”

陈亢一听很满意,道:“我这一问,收获有三:知道要学《诗》,知道要学《礼》,更知道君子对于自己的儿子并不特别偏重。”

问一得三成语故事 3

春秋时,孔子有个儿子叫孔鲤,字伯鱼。

当时,在孔子的学生中,有些人认为孔子在教学上不一定会把全部知识都传授给学生,还有人认为孔子对自己的儿子可能教的更多一些。

有一天,孔子的学生陈亢问伯鱼:“您在老师那里听到过什么特别的教导吗?”伯鱼回答说:“没有。

有一天,他一个人站在那里,我快步经过庭院。

他问我:‘学过《诗》吗?’我说:‘没有。

’他说:‘不学《诗》,(在官场中)就不会说话。

’于是我回去就学《诗》。

又有一天,他又是一个人站在那里,我从他面前快步经过庭院。

他问我:‘学过《礼》吗?’我说:‘没有。

’他说:‘不学《礼》,(在官场中)就站不住脚。

’我回去后就学《礼》。

我只知道这两件事。

”陈亢听了孔鲤的回答,心里十分欢喜。

他说:“我提一个问题,得到了三个收获:了解到学《诗》的道理;了解到学《礼》的'道理;又了解到君子不偏向自己的儿子。

问一得三成语故事 4

孔子的有些弟子曾经怀疑孔子在教学上留一手,没有无私地传授。孔子知道了,便公开作过解释:“你们以为我有什么隐瞒吗?我对你们毫无保留,这便是我孔丘的为人!”

可是有人还是怀疑,以为孔子对自己亲生的儿子一定教得更多更好—些。

孔子的'儿子,名叫孔鲤,宇伯鱼。有一天,陈亢(字子禽,齐国人)悄悄问伯鱼:“你从老师那里听到过哪些特殊的讲授吗?”伯鱼答道:“没有,不过有一回,我父亲独自站在庭院里,我从那里走过,他问我:‘学诗吗?’我说‘没有’。他说,‘不学诗,说话不生动。’回头来我就学诗。又有一回,我父亲独自站在那里,我走过庭院,他又问:‘学礼吗?’我说,‘没有。’他又说,‘不学礼,没有立足社会的依据。’随即我又学礼。个别同我说的,就是这两件。”陈亢很满意,说道:“我这一问,收获有三:知道要学诗;知道要学礼;更知道君子对于自己的儿子并不特别亲昵。”

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