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第十八节读解
在救人上有不同的行为方式，在教育问题上同样有不同的行为方式。什么是最佳行为方式呢？孟子认为，“易子而教”，是比较好的行为方式。因为，教育有一定的教育规范，用现在的话来说，执教者学过教育学，懂得少儿心理，会使用一定的教育方法。而做父母的人，不是溺爱、宠爱，便是恨铁不成钢的发怒。如此教育，则会引起少儿的逆反心理，从而使教育失败。孟子那时，虽然没有教育学专科，没有师范教育，但从《论语》中，我们可以看到孔子是很懂得少儿心理的。孟子的这段话，也说明孟子是懂得少儿心理的。也只有懂得了少儿心理，也才能在教育问题上选择到最佳行为方式。
推荐古诗：
泪、归嵩山作、减字木兰花·卖花担上、朝中措（幽姿不入少年场）、秋波媚（秋到边城角声哀）、鹧鸪天（懒向青门学种瓜）、川上女（川上女）、古游侠呈军中诸将（少年负胆气）、采桑子（昭阳忆得神仙侣）、点绛唇（荫绿围红）
推荐诗句：
花落花开自有时，总赖东君主、以色事他人，能得几时好、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来、思君如陇水，长闻呜咽声、万里赴戎机，关山度若飞、雨落不上天，水覆难再收、白日依山尽，黄河入海流、相思难表，梦魂无据，惟有归来是、知君用心如日月，事夫誓拟同生死
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