颤动的乐章作文600字

爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播，随时开花，将来这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝佛叶的行人踏这荆棘不觉得痛苦，有泪可流，却不是悲伤

——冰心

习惯了两点一线的生活方式，整天做着腐烂了的数学题，在浮躁无定的生活之河中泅渡。唯独回宿舍得那段时间是属于自己的，路过操场时，抬头仰望一下漆黑的夜空，像一个无知的孩子一样。慢慢转头眺望，那被圈起来的黄晕，倾听舒缓的音乐。然而高中的生活的确如此浮躁吗？不，或许在那泛黄的扉页里海藏着颤动的音符。

我们拥有的不只是自己的才能，我们流淌的不只是自己的血液，我们分享的不只是自己的悲伤。我们每个人手捧大把大把的树种，将这两年来的道途点缀，使之成为历史的回音，跳动在荒芜的沙漠，奏响于迷茫的海洋。

断了弦的流章，谢了幕的舞台，暗了魂魄的天涯茫茫。我们是否无路可退，我们是否已经到达绝望的边缘？不，我们仍有路可行，足力而起。因为我们有一个坚强的班集体，这个群体可以淡化痛苦，悲伤，失落与无助。

当棋盘早已散落，当英雄早已沉睡，我们是否还有走下去的勇气，我们是否已随时间的积淀而止步不前？不，我们仍信心饱满，慷慨激昂，因为我们有一个充满斗志的班集体。我们气宇轩昂，不畏艰辛，我们可以把死亡的故事激活，亦可以把沉睡的回忆唤醒。

樱花的枝叶已经全部凋零，剩下尖锐的枯枝刺向苍蓝色的天空，如果你一人站在样的场景中，或许你会感到孤单和寂寞。但如果你所熟悉的朋友或你的全班同学和你一同站在那里呢？你会体会到风景的唯美。它会为你留下像落叶一样摇曳的回忆。很久以后当你再次掀开画册时，或许你还会看到你那定格在灿烂阳光下的温柔微笑。

走过春的芬芳，经过夏的葱茏，我们一起努力，我们共同奋斗，我们要将烦躁的生活化为指尖流淌的回忆，成为扉页里颤动的乐章……

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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