二年级作文 校园风景线

我们学校有拔地而起的高楼.有四季常青的松树;有雄壮的国歌声;有同学们的欢笑声，构成了一道美丽的风景线。

校内吸引人的就是高楼了.那是我们学习的天堂.下课了,从栏杆上往下看,绿油油的冬青树衬着红润的月季花，美丽极了，操场上的杨树叶上，挂着同学们的一颗幼小的心灵。四季常青高又壮的松树都已越过了教学楼。往下看，穿着绿衣服的冬青树，整齐地挺立在通道两边。别看他们个子矮了点，叶子的形状还是挺美的嘛！

上课了，教室里传出同学们的朗朗的读书声，下课了，同学们到操场上集合，只要一听见音乐，优美的动作情不自禁地就做出来了。同学们跟着节奏，整齐地弯腰、跳跃……那优美的动作，还真有点舞蹈家的韵味呢！

每到星期一，我们学校还举行隆重的升旗仪式，每个画面都是那么的激动人心：出旗、升旗、国旗下讲话……都激发着每个学生的爱国热情。

看，这就是我们学校的一道亮丽的校园风景线。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 暗中摸索  摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百足之虫，死而不僵  百足：虫名，又名马陆或马蚿，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 备尝艰苦  备：全、尽；尝：经历。受尽了艰难困苦。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 伯玉知非  伯玉：蘧瑗，字伯玉，春秋时卫国人；非：不对。比喻知道以前不对。
• 擘肌分理  擘：分开；理：肌肤的纹理。比喻分析事理十分细致。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不可胜言  说不尽。形容非常多或到达极点。