追梦之旅

追梦之旅
爱迪生是发明电灯的，可谁又知道这创造电灯的一次又一次的失败，才成就了电灯的诞生。
我从小有一个梦，就是当老师。我觉得老师站在讲台上给学生讲课，很伟大。小学，我又有了一个梦，是当妇产科医生，我觉得将一个又一个新生命带到世界上，非常神圣。而现在，我又有了一个梦，就是当一个古筝演奏家。
有一次，天上下起了倾盆大雨，我正准备去上课时，纳闷了，爸爸怎么没有出来啊?我去叫他，他说：“下雨了，我们跟老师请个假吧。”“那怎么行，我以前每个星期都去的，如果今天不去，那我就学不到今天的知识，那我不就前功尽弃了？”爸爸很快开始收拾，可爸爸慢的速度，实在让我受不了。我下了楼，拦了一辆的士，便走了。
后来我才明白，爱迪生能成功的秘诀就是:坚持。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 白鱼入舟  比喻用兵必胜的征兆。
• 百川归海  川：江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
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• 不教而杀  教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
• 不今不古  指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。