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语文课本

语文课本

  我爱语文课本,它像一把金钥匙,打开了我知识的大门。
  是这位良师带我走进了各种境界里。它带着我,来到了《我的“长生果”》,使我懂得了两个道理,一个是:作文,首先构思要别出心裁,落笔要与众不同。另一个道理是:作文,要写真情实感;作文练习,入门时离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。它又带着我,知道了《鲸》和《松鼠》的生活习性,了解了《新型玻璃》的各种性能,也让我知道了人类的科技发展很快。我来到了《梅花魂》里,知道了梅花的秉性,它引领我暇想,《假如没有灰尘》,世界又将怎样,我又从《通往广场的路不止一条》里得到了道理:人生的道路不止一条,如果一条不能走,要走另一条。我又亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的历程,看到了八国联军抢劫圆明园时的丑恶行径,激发了我对八国联军的憎恶,增强了我对祖国的热爱之情。
  语文课本不但是一位良师,还是一位益友。在我怯懦时,它磨练我的意志,给予我勇气。一天,我补作文前,妈妈说:“回去时,我不接你了,你自己回家。”我马上要跑上楼补作文了,一时间连连答应,可走的时侯,我又反悔,觉得自己不敢独自回家,当我正在苦恼的时侯,我的好朋友——语文课本指引了我,我想到课文《学会看病》中的一句话:“我知道应该不断地磨练他,在这个过程中,也磨练自己。”我知道,妈妈在磨炼我,所以,我自己走了回去。
  我爱你,语文课本,你是我的良师益友。你教给了我知识,教会了我道理,指引着我在人生道路上不断前进。

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  • 哀感顽艳  原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
  • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
  • 安贫乐道  安于贫穷,以坚持自己的信念为乐。旧时士大夫所主张的为人处世之道。
  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 百伶百俐  形容非常聪明乖巧。
  • 百足之虫,死而不僵  百足:虫名,又名马陆或马蚿,有十二环节,切断后仍能蠕动。比喻势家豪族,虽已衰败,但因势力大,基础厚,还不致完全破产。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 毕其功于一役  把应该分成几步做的事一次做完。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 碧落黄泉  碧落:天上、天界。黄泉:地下。天上和地下。泛指宇宙的各个角落。
  • 拨云撩雨  比喻男女间的挑逗。
  • 不安其室  指已婚妇女又乱搞男女关系。