我的学校

每一次来到这里，都勾起我儿时的回忆。是这里，拥有我童年的欢声笑语。我并不是真的离开了这里，但我害怕有一天我离它而去！

它是多么美丽！一走进它，就闻到一阵沁人心脾的花香，原来山茶花开得正欢，有的红似火，有的粉如霞……白玉兰也争先恐后地开花了，它们白的像一块玉石……一阵微风吹来，小草变绿了，茶花更红了……风是有颜色的……

快看！这是哪里？也许你想不到……有一段友谊从这里开始。那时的我，孤独又胆小，不敢与人结为好友。无助的我独自在这里散步，突然……我班的一位同学关切地问：“你怎么了？没事吧？我们交个朋友吧！”我被这突如其来的一问弄得不知所措……这里就是“避风亭”，这里的一切都多么美好……

一走进熟悉的教室，一件件往事就浮现在我的眼前。我仿佛又回到了圣诞节的那一天，亮晶晶的彩带，洁白的雪花，外加一颗格外引人注目的圣诞树。这一切都已成为过去，可它依然让我无法忘记……那一天连圣诞老人也光顾了我们班，还给我们带来了礼物呢！“唰唰唰”那不是写字的声音吗？我们在干什么呀？原来我们把新年的祝福与新一年的愿望写在了许愿卡上……快看！圣诞树上挂满了许愿卡，仿佛一只只白色的蝴蝶停在树梢。它们也许准备把同学们的愿望告诉耳朵山上真正的圣诞老人！这一切是多么值得让我们去回忆……

每当来到这里，就像老鼠掉进了米缸。猫捉老鼠，这是天意；老鼠爱大米，这是理所当然的事；然而我爱书，这也是不可否认的事实。所以我总喜欢来到这里，一个人静静的坐在这里品味书之趣。“法官大人，您可别冤枉好人！我的确没有偷东西呀！”“是吗？坦白从宽，抗拒从严！”我只好如实招来：“我……好像是偷了东西，那是用金钱买不了的无价之宝——书里的”芝士“！嘻嘻！”看的出我是如此喜欢这里了吧！这里就是——充满书香的图书馆！

我已爱上了这里，我真的不愿意离它而去！它就是我成长的摇篮——实验小学！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 阿毗地狱  阿毗：梵语的译音，意译为“无间”，即痛苦无有间断之意。常用来比喻黑暗的社会和严酷的牢狱。又比喻无法摆脱的极其痛苦的境地。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 拔萃出群  拔：超出。萃：原谓草丛生的样子，引伸为聚集，指聚集在一处的人或物。超出一般，在众人之上。
• 白发千丈  形容头发既白且长，表示人因愁思过重而容颜衰老。
• 白头如新  白头：头发白了；新：新交。指交朋友彼此不能了解，时间虽久，仍跟刚认识一样。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 半壁江山  半壁：半边；江山：比喻国家疆土。指在敌人入侵后残存或丧失的部分国土。
• 背山起楼  靠山建造楼房。比喻使人扫兴的事。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 笔饱墨酣  笔力饱满，用墨充足。形容诗文酣畅浑厚。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。