六年级周记500字 我的借阅证

星期天上午，爸爸带着我到市图书馆给我办理图书证。一路上我的心情特别激动，怀着一颗好奇和渴望的心来到了图书馆，我们就去前台办理。一位带眼镜的阿姨接待了我们，让我们填了一张表格。办好后，阿姨递给我一张黄绿色的卡，上面写着“少儿借阅证”。拿在手里，我高兴地蹦起来，对爸爸说：“我可以去借书喽!爸，十一点钟来接我。”我调转方向急忙跑向二楼少儿阅览室。

走进阅览室，里面一片安静。我屏住呼吸，放轻脚步，生怕弄出什么声音打破这里的安静。我先巡视了一遍，把阅览室的布局了解一下，就开始“寻宝”了，我在第二排第二格的书架上找到了“宝藏”——《童年》。因为前几天我们学校老师教了《童年》这首歌，我很好奇尽然也有《童年》这本书，于是找到空位坐下，翻看这本书。我被书里从小失去父亲，随母亲寄居在外祖父家的小男孩深深地吸引住了，直到手腕上的定时手表响了，才想起时间。啊，已经十一点了，可是我的书还没看完，怎么办呢?我一摸口袋，对了，我有借阅证啊，我连忙跑到柜台用我的借阅证把高尔基的《童年》借到手了。

回家的路上爸爸问我感受如何，我回答爸爸：“一个字‘静’，非常静。有借阅证真好，能借到想看的书，以后不让妈妈在网上给我买书了，我有借阅证，可以借好多好看的书。”听到我这一说，爸爸和我都会心的笑了。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 哀声叹气  因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
• 安土乐业  安居本土，愉快地从事自己的职业。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百废俱兴  俱：全，都。许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比屋可封  意思是在唐、虞时代，贤人很多，差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定，民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
• 闭户读书  关着门在家里埋头读书。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 秉要执本  秉：执，拿着；要：重要的；本：根本。指抓住要害和根本、
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。